Klimke, DamianLutz-Westphal, Brigitte2018-11-072018-11-072018http://hdl.handle.net/2003/3746010.17877/DE290R-19455deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Dialogisches Lernen im Mathematikunterricht - der Dialog als grundlegendes Prinzip und Handreichungen für Lehrkräfteconference contribution