„Ähm da guck’ ich immer Phineas und Ferb“ – Eine qualitative Untersuchung zum Medienverhalten und zur Medienkompetenz von Kindern in der frühen Bildung.

Sell, Cosima VanessaMarci-Boehncke, GudrunRath, Matthias2015-12-182015-12-182013http://hdl.handle.net/2003/3442810.17877/DE290R-16484deFallstudien zur Medienbildung an der Kita;5MedienkompetenzKidSmartKitaFrühe BildungLesekompetenz370430„Ähm da guck’ ich immer Phineas und Ferb“ – Eine qualitative Untersuchung zum Medienverhalten und zur Medienkompetenz von Kindern in der frühen Bildung.study thesis