Geitel, Lucas2020-02-242020-02-242019http://hdl.handle.net/2003/3890610.17877/DE290R-20825deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Die Entwicklung von Motivation, Interesse und Attributionsmusternim Schülerforschungszentrum Jena Mathematik mit digitalen Werkzeugenconference contribution