Alwast, AlinaVorhölter, Katrin2020-02-192020-02-192019http://hdl.handle.net/2003/3872310.17877/DE290R-20642deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Verwendung gestellter Videovignetten zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung bei Studierendenconference contribution