Wergen, Jutta2010-03-012010-03-012006-090949-2429http://hdl.handle.net/2003/2689310.17877/DE290R-8573deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 17. Jahrgang 2006 Heft 1370Studieren und dann promovieren?!Nachwuchsförderung von Anfang anarticle (journal)