Schwabe, JuliaGrüßing, MeikeHeinze, AisoLipowsky, Frank2014-01-172014-01-172012http://hdl.handle.net/2003/3249010.17877/DE290R-13908deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Zeigen oder entdecken lassen?Eine experimentelle Studie zum halbschriftlichen Rechnenconference contribution