Muster- und Strukturverständnis von Studierenden im lehramtsbezogenen Masterstudiengang (Lehramt für die Primarstufe)

Ames, Judith2014-01-172014-01-172012http://hdl.handle.net/2003/3230910.17877/DE290R-13767deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Muster- und Strukturverständnis von Studierenden im lehramtsbezogenen Masterstudiengang (Lehramt für die Primarstufe)conference contribution