Korten, LauraWollenweber, TobiasHerold-Blasius, RajaNührenbörger, MarcusSelter, ChristophWember, Franz B.2020-09-252020-09-252020http://hdl.handle.net/2003/3954510.17877/DE290R-21437deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Blended-Learning-Fortbildung zum inklusiven Mathematikunterrichtconference contribution