Welchen motivationalen Einfluss hat Gamification auf Neuntklässler bei der Bearbeitung eines Mathtrails?

Gurjanow, IwanLudwig, Matthias2018-11-052018-11-052018http://hdl.handle.net/2003/3737910.17877/DE290R-19374deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Welchen motivationalen Einfluss hat Gamification auf Neuntklässler bei der Bearbeitung eines Mathtrails?conference contribution