Gaidoschik, MichaelDeweis, Kora Maria2018-02-192018-02-192017http://hdl.handle.net/2003/3646110.17877/DE290R-18462deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Schwierigkeiten beim Ableiten von Einmaleinsaufgaben: Empirische Befunde und mögliche didaktische Konsequenzenconference contribution