Wildt, Johannes2010-03-012010-03-012006-030949-2429http://hdl.handle.net/2003/2688210.17877/DE290R-8128deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 17. Jahrgang 2006 Heft 1370Kompetenzen als "Learning Outcome"article (journal)