Bugzel, Jana2016-11-242016-11-242016http://hdl.handle.net/2003/3559110.17877/DE290R-17632deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510„Sie hat das Mathebuch gesehen und war total enttäuscht.“ - Untersuchungen zum Übergang mathematisch begabter Kinder von der Kita in die Grundschuleconference contribution