Peters, BenjaminHolzäpfel, LarsLeuders, TimoSchulz, Andreas2018-02-222018-02-222017http://hdl.handle.net/2003/3672610.17877/DE290R-18727deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Visualisierung und Strukturierung von Prozentaufgaben mit vermehrtem und vermindertem Grundwert mittels Prozentstreifenconference contribution