Werner, Birgit2013-10-042013-10-042007http://hdl.handle.net/2003/3094210.17877/DE290R-6290deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Dyskalkulie (k)ein Thema für die Lernbehindertenpädagogik?Zum Umgang mit rechenschwachen Kindern in der Förderschuleconference contribution