Zehnder, Moritz2023-06-092023-06-092023http://hdl.handle.net/2003/4160710.17877/DE290R-23450Kreativität ermöglicht Innovation und wird auch deshalb als wichtige Fähigkeit des 21. Jahrhunderts angesehen. Die vorliegende Untersuchung betrachtet kreative Leistungen mathematisch begabter, leistungsstarker Lernender der Jahrgangsstufen 9 und 10.deGesellschaft für Didaktik der MathematikKreativitätFlexibilitätOriginalitätBegabungSek 1interdisziplinär510conference contribution