Evaluation von mathematischen Vorkursen im Blended-Learning-Format

Fischer, Pascal Rolf2014-05-192014-05-192014http://hdl.handle.net/2003/3314610.17877/DE290R-15544deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Evaluation von mathematischen Vorkursen im Blended-Learning-FormatKonzepte und Ergebnisseconference contribution