Thole, Werner2025-03-182025-03-182023-07-04http://hdl.handle.net/2003/4355110.17877/DE290R-25384In dem Beitrag werden Veränderungen der Phase jugendlichen Aufwachsens diskutiert. Modelle, die die in der Jugendphase zu bewerkstelligenden Aufgaben anhand von Entwicklungskonzepten analysieren, werden kritisch betrachtet. Vorgeschlagen wird, Jugend in seinen pluralen Ausprägungen differenzierter zu sehen. Insbesondere Prozesse der Entzeitlichung – Entstandardisierung – und Pluralisierung – Entstrukturierung – von Jugend sollten, so wird argumentiert, auch unter sozialpädagogischen Aspekten eine prominentere Beachtung erfahren.The article discusses changes in the phase of adolescent growing up. Models that analyze the tasks to be accomplished in the adolescent phase on the basis of developmental concepts are critically examined. It is proposed to see youth in its plural characteristics in a more differentiated way. In particular, it is argued that processes of de-standardization and pluralization of youth deserve more prominent attention, also from a socio-educational point of view.deSozial extra; 47(3)https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Entstrukturierung von JugendEntstandardisierung von JugendSoziale Arbeit und JugendJugendphase gestaltenDe-structuring of youthDe-standardization of youthSocial work and youthShaping the youth phase370Article