Niedermeyer, Ingavan den Ham, Ann-KatrinHeinze, AisoGrüssing, Meike2016-11-232016-11-232016http://hdl.handle.net/2003/3543810.17877/DE290R-17479deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Welche Rolle spielt das Schulbuch für die Kompetenzentwicklung im arithmetischen Anfangsunterricht?conference contribution