Feiertag, Jessica2018-10-302018-10-302018http://hdl.handle.net/2003/3732710.17877/DE290R-19322deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Lerngelegenheiten im Rahmen der berufsbegleitenden fachlichen und fachdidaktischen Professionalisierung nutzen – Ein Blick auf Mathematiklehrpersonen in Mecklenburg-Vorpommern im Sekundarbereichconference contribution