Kuzle, Ana2020-02-242020-02-242019http://hdl.handle.net/2003/3900110.17877/DE290R-20920deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Geometrieunterricht aus Sicht der Grundschulkinder: eine explorative Studie hinsichtlich der fundamentalen Ideen und des Unterrichtsklimasconference contribution