„Das ist ein Viereck, weil das hat 4 Ecken.“ – Begründungen von Kindergartenkindern bei Identifikationsentscheidungen für die Begriffe Viereck und Dreieck

Unterhauser, ElisabethGasteiger, Hedwig2018-02-222018-02-222017http://hdl.handle.net/2003/3673810.17877/DE290R-18739deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510„Das ist ein Viereck, weil das hat 4 Ecken.“ – Begründungen von Kindergartenkindern bei Identifikationsentscheidungen für die Begriffe Viereck und Dreieckconference contribution