Oechsle, UlrikeWittmann, Gerald2018-02-202018-02-202017http://hdl.handle.net/2003/3659510.17877/DE290R-18596deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Einblicke in die berichtete Praxis des inklusiven Mathematikunterrichts. Durchführung und Ergebnisse einer Interviewstudieconference contribution