Kürten, Ronja2016-11-232016-11-232016http://hdl.handle.net/2003/3542810.17877/DE290R-17469deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematische Selbstwirksamkeitserwartung von Ingenieurstudierenden in der Studieneingangsphase – Entwicklungen während des Mathematik-Vorkursesconference contribution