Rach, StefanieLiebendörfer, Michael2021-08-132021-08-132021http://hdl.handle.net/2003/4044210.17877/DE290R-22317deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Die Bedeutung affektiver Merkmale beim Mathematiklernenconference contribution