Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vorwissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA)

Biehler, RolfEilerts, KatjaHänze, MartinHochmuth, Reinhard2014-01-172014-01-172010http://hdl.handle.net/2003/3188410.17877/DE290R-658deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Mathematiklehrerausbildung zum Studienbeginn: Eine empirische Studie zu Studienmotivation, Vorwissen und Einstellungen zur Mathematik (BMBF-Projekt LIMA)conference contribution