Vorschläge zum Einsatz der 3D-Druck-Technologie für den Analysisunterricht

Witzke, IngoDilling, Frederik2018-11-152018-11-152018http://hdl.handle.net/2003/3779010.17877/DE290R-19785deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Vorschläge zum Einsatz der 3D-Druck-Technologie für den Analysisunterricht - Funktionen zum "Anfassen"conference contribution