Selent, Petra2010-03-012010-03-012008-090949-2429http://hdl.handle.net/2003/26915http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-8561de370Erfahrungsbericht über eine ungewöhnliche hochschuldidaktische Kooperation Tutorenqualifizierung in der Fakultät InformatikText