Genc, Ömer2020-09-232020-09-232020http://hdl.handle.net/2003/3941610.17877/DE290R-21317deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Projekt TUWAS: Einsatzszenarien und mögliche Effekte STACK-basierter Mathematikaufgaben im Ingenieursstudiumconference contribution