Pesch, LuziaBierbrauer, Christina2023-06-072023-06-072023http://hdl.handle.net/2003/4150210.17877/DE290R-23345Die Weltgemeinschaft steht unter anderem durch die Klimakrise vor komplexen Herausforderungen. Heranwachsende sind Gestalter*innen der Zukunft und müssen sich mit diesen Themen auch im schulischen Kontext auseinandersetzen.deGesellschaft für Didaktik der MathematikBNENachhaltigkeitSachkontextLebensweltbezug510Sachrechnen und Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Primarstufeconference contribution