Auferkorte-Michaelis, NicoleRuschin, Sylvia2010-03-012010-03-012006-030949-2429http://hdl.handle.net/2003/2688410.17877/DE290R-45deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 17. Jahrgang 2006 Heft 1370Lehren und Lernen im Modellversuch "Gestufte Studiengänge in der Lehrerbildung"Der Studienbereich BILDUNG & WISSENarticle (journal)