Dahlhues, Ann KathrinBaiker, AnnicaGeppert, KatjaKöster, AnnaNührenbörger, MarcusPott, AnnikaRaßbach, AnnikaSchnepel, SusanneSchulz, AxelSchülke, CordulaSelter, ChristophWälzholz, Carolin2025-12-122025-12-122025http://hdl.handle.net/2003/4443710.17877/DE290R-26205Das Projekt Mathe inklusiv mit PIKAS bietet Lehrkräften digitale Angebote, die fachdidaktische und sonderpädagogische Hintergrundinformationen und Materialien zur Planung, Durchführung und Reflexion inklusiven Unterrichts in der Primarstufe kombiniert aufbereiten. Dieses Konzept wird auf den inklusiven Unterricht der frühen Sek. I ausgeweitet. Vorgestellt werden die unterrichtsintegrierte Aufarbeitung und Sicherung arithmetischer Basiskompetenzen der Primarstufe anhand von Aufgabenstellungen und Kurzfilmen zur Dokumentation fachlich bedeutsamer Unterrichtsmomente gemeinsamen Mathematiklernens.deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum Mathematikunterricht; 58PrimarstufeÜbergang Primarstufe Sekundarstufe IProblemlösenKommunizierenDarstellenArithmetikUnterrichtsplanungLernumgebungenHeterogenität und InklusionStoffdidaktik510ConferencePaper