Willms, AlexanderUfer, Stefan2020-02-202020-02-202019http://hdl.handle.net/2003/3883010.17877/DE290R-20749deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Das digitale Arbeitsmittel „Prozentband“ – Gruppenunterschiede und differenzierte Analyse von Lernerfolgsmaßen in einer Interventionsstudie in Klasse 6conference contribution