Bardy, ThomasHolzäpfel, LarsLeuders, Timo2020-02-202020-02-202019http://hdl.handle.net/2003/3873410.17877/DE290R-20653deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Untersuchungen und erste Ergebnisse zu einer langfristigen Fortbildung von Lehrpersonen zum Differenzieren im Mathematikunterrichtconference contribution