Auferkorte-Michaelis, Nicole2010-03-012010-03-012005-090949-2429http://hdl.handle.net/2003/2687310.17877/DE290R-8489deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 16. Jahrgang 2005 Heft 2370Studentische Veranstaltungskritik als LehrevaluationProzessorientierung oder Leistungskontrollearticle (journal)