Auferkorte-Michaelis, Nicole2010-03-012010-03-012005-090949-2429http://hdl.handle.net/2003/26873http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-8489de370Studentische Veranstaltungskritik als LehrevaluationProzessorientierung oder LeistungskontrolleText