Schiller, Thomas2014-01-172014-01-172011http://hdl.handle.net/2003/3224010.17877/DE290R-13725deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Wie der "dumme" Computer Geraden in digitalen Bildern erkennen kann...Hough-Transformation als fächerübergreifendes Thema M/INFconference contribution