Kuhnke-Lerch, IsabellBruder, Regina2014-01-172014-01-172010http://hdl.handle.net/2003/3194610.17877/DE290R-13554deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtsentwürfe?Vorstellung eines Instruments zur Erfassung von Lernprozessen im Lehramtsstudiumconference contribution