Decker, Anna-TheresiaBesser, MichaelLeiss, DominikKunter, Mareike2018-10-292018-10-292018http://hdl.handle.net/2003/3729610.17877/DE290R-19291deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Lehrerfortbildungen unter der Lupe: Welche Lehrkraft profitiert besonders von Fortbildungen?conference contribution