Griese, Birgit2018-11-052018-11-052018http://hdl.handle.net/2003/3737210.17877/DE290R-19367deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Unterrichtsentwicklung durch Professionelle Lerngemeinschaften – Umsetzung der Inhalte einer Fortbildung in konkreten Unterrichtconference contribution