Achmetli, KaySchukajlow, StanislawKrug, André2014-01-172014-01-172013http://hdl.handle.net/2003/3256010.17877/DE290R-1269deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Bearbeitungsprozesse von Schülern zu Aufgaben mit multiplen mathematischen Lösungswegenconference contribution