Ergebnisse des Diagnostischen Interviews KIWIS als Basis für die Entwicklung grundlegender Strategievielfalt im Bereich der Arithmetik der Jahrgangsstufen 5/6

Krauth, Barbara2018-11-072018-11-072018http://hdl.handle.net/2003/3748510.17877/DE290R-19480deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Ergebnisse des Diagnostischen Interviews KIWIS als Basis für die Entwicklung grundlegender Strategievielfalt im Bereich der Arithmetik der Jahrgangsstufen 5/6conference contribution