Welche Fehler machen, welche Schwierigkeiten haben und welche Ideen entwickeln Studierende des Grundschullehramts beim Bearbeiten eines Arithmetik-Leistungstests?

Krämer, JanaBender, Peter2014-01-172014-01-172013http://hdl.handle.net/2003/3267910.17877/DE290R-1390deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Welche Fehler machen, welche Schwierigkeiten haben und welche Ideen entwickeln Studierende des Grundschullehramts beim Bearbeiten eines Arithmetik-Leistungstests?Oder: Was kodierte Nullen und Einsen nicht verratenconference contribution