Wie verändert sich die professionelle Unterrichtswahrnehmung von Studierenden?

Alwast, AlinaVorhölter, Katrin2020-09-182020-09-182020http://hdl.handle.net/2003/3929710.17877/DE290R-21198deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Wie verändert sich die professionelle Unterrichtswahrnehmung von Studierenden?conference contribution