Coelen, Thomas2004-12-072004-12-0720042004-09-15http://hdl.handle.net/2003/551410.17877/DE290R-1deBildungssystemeinternationaler Vergleich300Ganztägige Bildungssysteme im internationalen VergleichZum Verhältnis von formeller und nicht-formeller Bildung in Finnland, Frankreich und den Niederlandenreport