Zindel, Carina2016-11-242016-11-242016http://hdl.handle.net/2003/3558310.17877/DE290R-17624deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510„Was heißt ‚in Abhängigkeit von‘?“ – Fach- und sprachintegrierter Förderansatz zum Umgang mit funktionaler Abhängigkeitconference contribution