Eichler, Andrea2013-10-042013-10-042007http://hdl.handle.net/2003/3093510.17877/DE290R-6276deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern in Planung, Durchführung und Wirkung ihres Stochastikunterrichtsconference contribution