Sievert, Henningvan den Ham, Ann-KatrinHeinze, Aiso2020-02-182020-02-182019http://hdl.handle.net/2003/3870510.17877/DE290R-20624deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Effekte des Schulbuchs auf die Nutzung Operativer Beziehungen in Klasse 1 – ein einjähriger Längsschnittconference contribution