Roloff, Christine2010-02-252010-02-252003-030949-2429http://hdl.handle.net/2003/2683110.17877/DE290R-12865deHochschuldidaktisches Zentrum der Technischen Universität DortmundJournal Hochschuldidaktik ; 14. Jahrgang 2003 Heft 1370Geschlechtergerechtigkeit als ReformstrategieAbgeschlossen ist nicht vorbeiarticle (journal)