Dreher, AnikaWinkel, KirstenKuntze, Sebastian2014-01-172014-01-172013http://hdl.handle.net/2003/32824http://dx.doi.org/10.17877/DE290R-14089de510Lernen anregen mit vielfältigen Darstellungen im MathematikunterrichtDas Projekt La viDa-MText