Dreher, AnikaWinkel, KirstenKuntze, Sebastian2014-01-172014-01-172013http://hdl.handle.net/2003/3282410.17877/DE290R-14089deGesellschaft für Didaktik der Mathematik510Lernen anregen mit vielfältigen Darstellungen im MathematikunterrichtDas Projekt La viDa-Mconference contribution