Schindler, Maike2021-08-132021-08-132021http://hdl.handle.net/2003/4045110.17877/DE290R-22326deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Eye-Tracking in der mathematikdidaktischen Forschung: Chancen und Herausforderungenconference contribution