Bechinie, DominikEilerts, KatjaHuhmann, TobiasLenke, MichaelSchulte, CarstenWinkelnkemper, Felix2021-08-112021-08-112021http://hdl.handle.net/2003/4038610.17877/DE290R-22261deGesellschaft für Didaktik der MathematikBeiträge zum MathematikunterrichtDidaktik der Mathematik510Geometrielernen digital unterstützen – Räumliche Kompetenzen und individuelle Lernwege mittels adaptierbarer algorithmischer Rückmeldemöglichkeiten fördernconference contribution